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各小學(xué):
根據(jù)省教育科學(xué)院關(guān)于開展全省中小學(xué)(幼兒園)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動(dòng)的相關(guān)要求,及《關(guān)于舉辦黔東南州2025年小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)的通知》的文件精神,經(jīng)研究,決定于2025年3月11日-14日舉辦劍河縣2025年小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),此次評選分城區(qū)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組,并擇優(yōu)推選2名教師(每組各一人)參加全州優(yōu)質(zhì)課評選。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:劍河縣教研室
承辦單位:劍河縣城關(guān)第一小學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
詳見附件4。
三、參賽內(nèi)容及方式
(一)課堂教學(xué)展示(70分)
大單元設(shè)計(jì)10分,課堂展示60分。參賽項(xiàng)目自選,準(zhǔn)備至少18個(gè)課時(shí)的一個(gè)大單元設(shè)計(jì)方案,以備評委對整套方案進(jìn)行評分。在自選提交的項(xiàng)目大單元教學(xué)設(shè)計(jì)第5—15課時(shí)中抽選其中一節(jié)作為展示課內(nèi)容,現(xiàn)場授課40分鐘。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1。
(二)專業(yè)技能展示(30分)
具體內(nèi)容見下表,評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2。
項(xiàng)目 |
內(nèi)容 |
分值 |
1 |
口令及隊(duì)列 |
5 |
2 |
跳高(不限技術(shù)) |
5 |
3 |
原地雙手正面投擲實(shí)心球 |
5 |
4 |
籃球 |
5 |
5 |
足球 |
5 |
6 |
排球 |
5 |
四、參賽教師名額
城區(qū)組:縣城學(xué)校每校1人
鄉(xiāng)鎮(zhèn)組(含村小、教學(xué)點(diǎn)):鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校每鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1人。
五、參賽要求
(一)參賽教師條件:具有3年以上教齡的專職或兼職小學(xué)體育教師,原則上年齡不超過50周歲。三年內(nèi)參加過州級及以上評選并獲得二等獎(jiǎng)及以上的教師不參與本次評選活動(dòng)。
(二)參賽教師必須經(jīng)過校級選拔推薦產(chǎn)生,杜絕未經(jīng)選拔而直接指定教師參賽的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該校參賽教師名次。參賽教師報(bào)到時(shí)提交劍河縣2025年小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)參賽教師推薦表
(三)參賽教師所選項(xiàng)目大單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案(至少18課時(shí)),一經(jīng)提交不再修改。報(bào)到時(shí)提交大單元教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)一份和展示課教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)3份。
(四)參賽教師所需場地器材請與承辦校老師聯(lián)系,如有特殊教具和學(xué)具請自行準(zhǔn)備。
六、其他事項(xiàng)
(一)本次優(yōu)質(zhì)課評選不收費(fèi),參賽教師的交通費(fèi)、食宿費(fèi)、差旅費(fèi)等按規(guī)定回所在單位報(bào)銷,評委生活由教育局負(fù)責(zé)安排。
(二)參賽內(nèi)容出現(xiàn)意識形態(tài)問題的評獎(jiǎng)一票否決。
(三)請城關(guān)一小協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的一切事項(xiàng),做好活動(dòng)會(huì)務(wù)工作以及相關(guān)服務(wù)工作。
(四)活動(dòng)期間參會(huì)人員嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神,做好安全預(yù)防工作。
(五)本次活動(dòng)聘請吳通富、王明麗、龔琳淞為評委,并發(fā)放聘書。
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附件:1.課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)
??????2.教學(xué)技能比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
??????3.劍河縣2025年小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)參賽教師推薦表
??????4.優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)日程安排表
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劍河縣教育局
2025年3月4日
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附件1
課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目 |
評分要點(diǎn)描述 |
得分 |
大單元教學(xué) 設(shè)計(jì) 10分 |
1.環(huán)節(jié)齊全,包括指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、物理環(huán)境、考核內(nèi)容與評價(jià)方法等環(huán)節(jié); 2.一個(gè)大單元18及以上課時(shí)框架設(shè)計(jì),內(nèi)容包括課時(shí)序號、學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、練習(xí)活動(dòng)、比賽活動(dòng)。 |
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課時(shí) 教學(xué) 設(shè)計(jì) 10分 |
1.課時(shí)計(jì)劃(教案)與模塊單元計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度一致;學(xué)習(xí)目標(biāo)圍繞核心素養(yǎng)展開,三維目標(biāo)動(dòng)詞描述準(zhǔn)確、操作性強(qiáng)、運(yùn)用數(shù)字化、便于檢測;重點(diǎn)難點(diǎn)挖掘與表述準(zhǔn)確; 2.課時(shí)計(jì)劃編寫格式規(guī)范,結(jié)構(gòu)三段式,教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)組織、時(shí)間分配、練習(xí)次數(shù)、練習(xí)強(qiáng)度清晰、易錯(cuò)點(diǎn)糾錯(cuò)要點(diǎn),語句通順、無錯(cuò)別字,畫出合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的預(yù)計(jì)曲線圖(直角坐標(biāo)圖)。 |
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教學(xué) 過程 20分 |
1.教學(xué)過程思路清晰,層層遞進(jìn),組織有序,關(guān)注全體學(xué)生;課堂容量適當(dāng),合理分配教學(xué)練賽時(shí)間(下課鈴響時(shí)提前下課或者延后一分鐘以上每超過一分鐘扣1分)。 2.講解清晰,示范準(zhǔn)確、示范方位角度有利于學(xué)生觀察; 3.學(xué)練環(huán)節(jié)簡練而有針對性,指導(dǎo)和糾正錯(cuò)誤及時(shí)快捷; 4.教學(xué)比賽緊扣主題,講規(guī)則有結(jié)果評判; 5.評價(jià)語言貼切充滿激勵(lì)性和導(dǎo)向性; 6.體能練習(xí)具有補(bǔ)償性,可靈活運(yùn)用。 |
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教學(xué) 方法 手段 20分 |
1.教學(xué)方法符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和技能形成規(guī)律,因材施教,循序漸進(jìn),理解把握“教會(huì)、勤練、常賽”教學(xué)要求的邏輯關(guān)系,能系統(tǒng)靈活運(yùn)用; 2.注重教師主導(dǎo)作用發(fā)揮和學(xué)生主體地位鞏固,運(yùn)用并呈現(xiàn)“學(xué)有情趣、練有興趣、賽有樂趣、評有志趣”體育教學(xué)貴州策略; 3.有效結(jié)合獨(dú)立自主、小組合作、共同探究學(xué)習(xí)策略,運(yùn)用啟發(fā)式、問題鏈培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)做中學(xué); 4.有效使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,鼓勵(lì)使用自制教具,突破重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。 |
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教學(xué) 效果 10分 |
1.重點(diǎn)關(guān)注教案中學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度; 2.善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,參與度、專注度、完成度高,真正實(shí)現(xiàn)“樂起來、動(dòng)起來、會(huì)起來”; 3.群體練習(xí)密度不低于75%,個(gè)體練習(xí)密度50%以上,平均心率140-160次/分鐘。佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行智能監(jiān)測。 |
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附件2
教學(xué)技能比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
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技能一:口令+隊(duì)列(5分)
比賽規(guī)則:根據(jù)比賽序號分組,5人一組,本組成員依次擔(dān)任指揮官,完成相應(yīng)口令及隊(duì)列動(dòng)作——“稍息、立正、原地三面轉(zhuǎn)法、齊步走、立定”。場地設(shè)置:室內(nèi)體育館10米X10米。記分方法:每出現(xiàn)一次錯(cuò)誤扣1分,扣完為止,不扣負(fù)分。
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技能二:田徑類(10分)
比賽規(guī)則:所有參賽教師先后參加跳高和投擲兩個(gè)項(xiàng)目比賽。
1.跳高5分(技術(shù)不限)
起跳高度男生1.40米、女生1.15米,每個(gè)高度跳躍兩次,記分方法:過橫桿者得5分;不過基礎(chǔ)高度者計(jì)0分;
2.投擲5分(原地雙手正面投擲2公斤實(shí)心球)
每位參賽教師可投擲兩次取最遠(yuǎn)成績。記分方法:男女分別計(jì)分。以參賽人數(shù)取得名次順序按5個(gè)等級賦分。例如第1-3名得5分,第4-6名得4分,第7-10名得3分,第11-14名得2分,第15-19名得1分。
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技能三:球類(15分)
1.足球技能(5分)
比賽方法:選手從中線出發(fā)(計(jì)時(shí)開始),行進(jìn)間顛球10米內(nèi)完成10次(除手及手臂以外的身體任何部位觸球),球落地后即以腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的方式與固定擋板(高不超過1米,寬2-4米)進(jìn)行踢墻式二過一配合(傳球點(diǎn)距離過障礙起點(diǎn)10米,左右兩側(cè)各設(shè)一個(gè)板墻),受試者接擋板反彈回來的球后依次運(yùn)球過6個(gè)障礙,過完最后一個(gè)障礙射門,球過球門線停表(射門腳法不限)。運(yùn)球過障礙的動(dòng)作方法不限。每人兩次測試機(jī)會(huì),計(jì)最好一次成績。
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?記分方法:男女分別計(jì)分。以參賽人數(shù)取得名次順序按5個(gè)等級賦分。例如第1-3名得5分,第4-6名得4分,第7-10名得3分,第11-14名得2分,第15-19名得1分。
在上面賦分基礎(chǔ)上若出現(xiàn)下列失誤則扣除相應(yīng)技評分,細(xì)則如下:
(1)顛球掉地一次或少顛一次扣0.5分;
(2)手觸球扣1分;
(3)碰桿一次扣0.5分;
(4)射門不進(jìn)扣1分。
2.籃球技能(5分)
比賽方法:在端線后持球靜止站立,右手運(yùn)球出發(fā)至第一障礙柱前做后轉(zhuǎn)身運(yùn)球,換左手運(yùn)球至第二障礙柱前做體前變向換手運(yùn)球,換右手運(yùn)球,接行進(jìn)間單手肩上投籃或行進(jìn)間單手低手投籃,投中后自搶籃板球,雙手胸前傳球給助傳者(可在本團(tuán)隊(duì)中選擇), 并在側(cè)身跑過程中,接助傳者傳球后完成行進(jìn)間投籃,命中時(shí)停表。每人兩次測試機(jī)會(huì),計(jì)最好一次成績。
?記分方法:同“足球”。
在上面賦分基礎(chǔ)上若出現(xiàn)下列失誤則扣除技評分,細(xì)則如下:
(1)碰桿一次扣1分;
(2)漏桿漏點(diǎn)一次扣1分;
(3)違例一次扣1分。
3.排球技能(5分)
比賽方法:
(1)男:正面上手發(fā)球5次;女:正面下手發(fā)球5次,球落地點(diǎn)必須位于場內(nèi)有效區(qū)域(每球0.25分)。
(2)選手位于6號位將隔網(wǎng)的推攻球墊至2-3號位之間5次,球高有利于傳球(每球0.25分)。
(3)選手位于2-3號位之間將6號位拋來的半高球傳至4號位5次,球高利于扣球。(每球0.25分)。
(4)選手位于4號位將3號位傳來的球扣至對方場內(nèi)有效區(qū)域5次(每球0.25分)。
記分方法:計(jì)分不分男女,按照每項(xiàng)內(nèi)容實(shí)際得分記分。
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附件3
劍河縣2025年小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課
評選活動(dòng)參賽教師推薦表
學(xué)校??? ???? ??
姓名 |
|
性別 |
|
1寸彩色證件照片 |
出生年月 |
|
最終學(xué)歷 |
| |
專業(yè) |
|
職稱 |
| |
任教年限 |
|
聯(lián)系電話 |
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上課年級 |
年級 |
參賽課題 |
第課時(shí): | |
參賽組別 |
□城區(qū)組□鄉(xiāng)鎮(zhèn)組 | |||
個(gè)人 基本 情況 |
(個(gè)人工作業(yè)績150字左右) | |||
學(xué)校意見 (含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件意識形態(tài)的初審) |
(蓋章) |
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附件4
優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)日程安排表
主持人:楊磊
日期 |
時(shí)間 |
內(nèi)容 |
地點(diǎn) |
3月11日 |
15:30 |
報(bào)到、抽簽(教研室) |
劍河縣城關(guān)第一小學(xué) |
3月12日-13日 |
全天 |
課堂展示12節(jié) | |
3月14日 |
8:30-16:45 |
課堂展示2節(jié) 技能比賽 |
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